论中国动画如何摆脱“低龄化”认识误区—来自日本的启示;アニメの「低年齢論」の誤解から脱する–日本からの示唆开题报告

 2024-06-27 20:01:43

1. 本选题研究的目的及意义

动画作为一种文化载体和艺术形式,在全球范围内都拥有广泛的影响力。

近年来,中国动画产业发展迅速,取得了长足进步,涌现出一批优秀作品。

然而,与日本、欧美等动画强国相比,中国动画仍普遍存在“低龄化”的刻板印象,这不仅制约了中国动画的创作和发展,也影响了其国际传播和文化输出。

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2. 本选题国内外研究状况综述

1. 国内研究现状

近年来,国内学者对中国动画发展现状和问题进行了广泛探讨,取得了一些有价值的研究成果。

例如,学者们普遍认为中国动画存在着“低龄化”倾向,并从历史文化、市场环境、创作理念等多个角度分析了其成因。

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3. 本选题研究的主要内容及写作提纲

1. 主要内容

本研究将以“论中国动画如何摆脱‘低龄化’认识误区——来自日本的启示”为题,围绕中国动画“低龄化”的现状、成因以及如何借鉴日本经验寻求突破等方面展开深入探讨。


首先,本研究将对中国动画“低龄化”的现状进行分析,指出其具体表现和问题所在,并结合相关数据和案例进行佐证。

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4. 研究的方法与步骤

本研究将采用文献研究、案例分析、比较研究等方法,对中国动画“低龄化”认识误区进行深入分析,并探索摆脱误区的有效路径。


1.文献研究:-通过查阅国内外相关学术论文、专著、期刊文章等,系统梳理中国动画“低龄化”问题的研究现状,了解国内外学者的研究视角、主要观点和研究方法,为本研究提供理论基础和参考依据。

-收集整理中国和日本动画产业发展历程、政策法规、市场数据等相关资料,分析比较两国动画产业发展的异同,为探寻中国动画摆脱“低龄化”误区的路径提供借鉴。

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5. 研究的创新点

本研究的创新点在于:1.将中国动画“低龄化”问题置于全球化背景下进行考察,并结合日本动画产业发展的成功经验进行比较分析,从跨文化传播的视角,为中国动画摆脱“低龄化”误区、提升国际竞争力提供新的思路。

2.从文化价值观、市场需求、创作理念、技术水平等多个维度,对中国动画“低龄化”认识误区的成因进行深入剖析,并提出针对性的解决方案。

3.不局限于理论探讨,而是将理论研究与实践探索相结合,通过对具体案例的分析,为中国动画创作实践提供可操作性的建议。

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6. 计划与进度安排

第一阶段 (2024.12~2024.1)确认选题,了解毕业论文的相关步骤。

第二阶段(2024.1~2024.2)查询阅读相关文献,列出提纲

第三阶段(2024.2~2024.3)查询资料,学习相关论文

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7. 参考文献(20个中文5个英文)

[1] 王琳,王诗文.日本动画电影的文化输出与中国动画电影的发展方向[j].电影评价,2020(17):98-102.

[2] 吴思雨.新时代中国动画电影发展的困境与突破——以成人动画电影为例[j].电影文学,2023(04):48-51.

[3] 易春.从《哪吒之魔童降世》看中国动画电影的文化自信表达[j].电影评价,2020(01):56-59.

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