年龄和娇小可爱的身体比例信息：儿童图书插画中的动物研究外文翻译资料

Body proportions as information for age and cuteness: Animals in illustrated childrens books

JOHN B. PIITENGER University of Arkansas, Little Rock, Arkansas

Growth systematically changes the body proportions of both humans and animals so that the ratio of head height to body height decreases with age. Prior studies have demonstrated that body proportion sprovide effective information for age perception. To test the proposal that illustrators incorporate this information into their drawings, measurements were made of the head and body heights of 100 pairs of animals appearing in childrens picture books. In 93 pairs, the animal intended to be perceived as older had a smaller head-to-body ratio than did the younger animal. Ratings collected for 25 of these pairs showed that both perceived age and cuteness are significantly correlated with body proportions. The magnitudes of the correlations were only modest, suggesting that other aspects of the drawings influenced perceived age and cuteness. In addition, observers reported that body proportions are only one of a variety of factors in fluencing age and cuteness perception. As has been found in other studies, perceived age and cuteness were negatively correlated.

How can events be portrayed in static pictures? One potential answer to this question is suggested by J. J. Gibsons approach to picture perception (1971). He argued that pictures and real objects can lead to the same perceptions because they contain the same information. Applied to perception of events portrayed in static pictures,this theory would hold that aspects of the patterns of change that serve as information for real events can be incorporated into pictures of events.

From the perspective of the ecological approach to perception (Gibson, 1979), this proposal contains two assumptions about growth and its perception. The first is that there exist regularities in the visible patterns of growth. That is, there is visual information for the perception of growth. Second, detection of this information supports perception of growth and age. Prior research justifies these assumptions about the perception of human growth.

Human growth also involves a systematic change in the vertical proportions of the body. The rate of growth is most rapid in the legs, becoming progressively less rapid toward the head. The head, therefore, becomes smaller relative to the rest of the body. An equation, called a tapered stretch, that produces these changes in vertical proportions was developed by Medawar (1944) on the basis of data reported by Stratz (1909). More recently, Alley(1983b) and Pittenger and Todd (1983) produced drawings of human figures in which body proportions were varied. All other aspects of form were held constant.They found that observers age estimates increased as relative head size decreased.

These transformations also influence the perceived age of nonhuman bodies. Pittenger, Shaw, and Mark (1979)applied cardiodal strain to cartoon-style faces of a bird, a dog, and a monkey and found that the animals were perceived to be growing progressively older. They also applied strain to drawings of Volkswagen 'beetle' automobiles, objects that do not grow. Observers again reported perception of increasing age. Pittenger and Todd (1983)applied tapered stretch to drawings of the bodies of a robot(which cannot grow) and a fanciful creature from an other planet (which has no real counterpart) and found perceived age to increase as relative head size decreased.

The research reported below addresses two questions about the use of body proportions as age information by book illustrators. First, do they manipulate proportions so as to influence perceived age? lliustrators need not vary body proportions. A variety of alternate sources of age information could be used instead: body size, style of clothing, activities indicating age, verbal statements of age in the books text, and so forth.

Second, if proportions are varied, do they actually influence perception? The answer to this question is not readily predictable from ate results of prior studies. Book illustrations are more complex than those typically used in perceptual research. The former are intended to represent, simultaneously, many of an animals characteristics; age, sex, emotional state, activities in which it is engaged, and so on. In this context, proportions might have less impact on perception than in studies in which they are the only factor distinguishing one picture from another. In the studies cited above, researchers varied only body proportions or head shape (though see Alley, 1983a,1983b, and Mark et al., 1980).

It would be helpful to know how body proportions of different species of animals change with growth. However，although animal growth has been studied extensively，I have been unable to find data on changes in body proportions. Informal measurements of body proportions shown in photographs of young and adult animals suggest that decreasing relative head size occurs in many species of mammals. These data are, however, hardly definitive.

STUDY 1

Method

Selection of drawings.lliustrated childrens books were searched for drawings of'anthropomorphized' animals. Such animals are shown acting like humans-talking to each other, wearing clothing. living in carpentered houses, and so forth. There were several reasons for selecting drawings of this type. First, stories involving animals acting like humans are especially popular with children.Thus, a large sample of these drawings was available in local libraries. Since these animals are often shown as standing upright, it was possible to make accurate measurements of body length. In addition, anthropormorphized animals were generally drawn in a highly stylized fashion. Systematic changes in body proportions could occur in realistic drawings merely as the re

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年龄和娇小可爱的身体比例信息：儿童图书插画中的动物研究

作者：JOHN B. PIITENGER

JOHN B. PIITENGER：美国阿肯色州小岩城阿肯色大学

系统性的成长能够改变人类和动物的身体比例，使头高和身高的比例能够随着年龄的增长而减小。之前的研究已经表明，身体比例能够为年龄感觉提供有效的信息。为了对这一提议进行测试，插图画家将该信息融合到了他们的绘画中，并对儿童图画书中的出现的100对动物的头高和身高进行了测量。其中有93对的动物被认为是比较年老的，头部和身体的比例相较于年轻动物的比例而言比较小。其中有25对的动物能够感知为成熟和幼年的，他们的头部和身体比例能够与年龄一一对应。这种相关性的量级仅仅是比较保守的，这表明，绘图中的其他方面也会影响年龄阶段和娇小可爱的感知。此外，正如在其他的研究中所发现的，感知的年龄和娇小可爱是具有负相关性的。

在静态图片中，人和动物的比例又是什么样的呢？对于该问题的一种可能的答案是对图片感知的J. J. Gibson方法，该方法于1971年提出。他认为图片和真实的对象能够使人产生相同的感知，因为他们都含有相同的信息。在将其应用到静态图片中的对象之后，该理论就变成了充当真实对象信息变化模式方面可以并入到事件的图片中。

从生态学感知方法的角度上来看（Gibson于1979年发表的文章），该提议中含有两个关于生长及其感知的两个假设。第一个假设是在成长的可视化模式中存在一定的规律。也就是说，存在成长感知的可视化信息。第二个假设是这种信息的察觉支持了年龄和成长的感知。之前的研究证实这种与人类成长的感知有关的假设是合理的。

人类的成长也涉及身体垂直比例中的系统性变化。腿部的成长速度是最快的，从下而上一直到头部的成长速度会逐渐的缓慢。因此，头部相对于身体的其余部分而言，其生长速度是最慢的。Medawar于1944年在Stratz与1909年发表的数据的基础之上，开发出一个能够描述垂直比例身体变化的方程式，称之为锥形拉伸的方程式。最近，Alley与1983年下半年发表的文章和Todd于1983年发表的文章也对表现人类身体比例的人类特征绘图进行了研究。形式的所有其他方面都保持不变。他们在研究中发现，观察人员的年龄估算会随着相对的头部尺寸的较小而增加。

这些转变还影响了非人类身体部分的感知年龄。Pittenger、Shaw和Mark于1979年将cardiodal应力应用到了卡通形式的鸟类面部和小狗面部以及猴子面部中，他们在研究中发现，我们能够感知到动物年龄的日益变老。他们还将cardiodal应力应用到了尚未成长的大众汽车的“甲壳虫”汽车和对象的绘图中。观察人员也报告了不断增加的年龄的感知。Pittenger 和Todd于1983年发表的文章中将锥形方程式拓展到了（不能成长的）机器人和外星生物中幻想的生命体（没有任何与之对应的参照物）的身体绘图中，他们在研究中发现，感知的年龄会随着相对的头部尺寸的减小而增加。

接下来已经发表的研究解决了与身体比例的使用有关的两个问题，这些身体比例是图书插图画家的年龄信息。第一个问题是，他们是否能够巧妙地处理身体比例，以影响感知的年龄？插图画家并不需要改变身体的比例。他们可以使用各种不同的年龄信息备用来源来替代：身体的大小、服装的类型、能够表明年龄的活动、图书文本中的口头陈述等等。

第二个问题是，如果身体的比例是各种各样的，这些身体的比例是否会真实的影响感知？从之前的研究结果中我们很难预测到该问题的答案。相较于之前在感知研究中所使用的典型图书插图而言，现在的图书插图更为复杂。前者适用于同时表现多个动物的特征，如年龄、性别、情绪状态、其所参加的活动等等。在这个背景下，身体比例对年龄感知的影响可能并不如之前区别图片之间差异的唯一因素的情况。在上文中所引用的文章中，研究人员只改变了身体比例或者头部形状（请参见Alley于1983a和1983b发表的文章和Mark等人于1980年发表的文章）。

了解不同种类的动物的身体比例随着年龄成长而出现的身体变化是非常有用的。但是，尽管人们应对动物的成长进行了广泛的研究，但我们仍然找不到与身体比例的变化有关的数据。年幼动物或者成年动物图片中身体比例的非正式测量表明，头部尺寸的相对下降会发生在许多种的哺乳动物物种中。但是这些数据几乎无法明确。

研究1

方法

我们搜索到“赋予人性化的”动物的儿童插图图书。所绘制的这些动物的行为类似于人类相互之间聊天和衣服穿着、住在木质的房子中等等。选用这种类型的绘图有如下几个原因：首先，涉及举止像人类的动物的故事尤其受到儿童的欢迎。因此，在地方图书馆中，这类的图书的可用数量是非常大的。由于这些动物通常会表现为直立站立，这使得我们对身体比例进行精确测量成为了可能。此外，完全拟人化的动物通常会以高度固定的格式来表现。身体比例的系统性变化会发生在现实的绘图中，但这几乎并不是将动物的真实身体形式复制的结果。另一方面，在动物漫画中，身体比例和预期的动物年龄之间相互关系的表现更有可能是插图画家意图的结果。

我们选择的是满足下述标准的成对动物：首先，成对的动物必须是相同的物种。第二，“拟人化的”标准为动物之间会相互进行谈话。结果是，符合这一条件的动物通常也具有其他人类活动的特征，如居住在房子里、穿着衣服等等。第三，两个动物中年龄的差异能够单独确定动物的身体比例。较老的成对出现的动物通常会在大小的差异或者所涉及的动物参加的活动的差异来表现。大部分的成对动物原来是由父母及其孩子组成的。大部分较为年轻的动物的活动表明，相当于人类的动物的年龄会超过学步期的孩子，但不会超过青少年。在样本中很少出现“婴儿”或者“青少年”。我们几乎不可能以周岁的形式准确的评估这些插图画家所表现的成对动物的年龄。因此，研究1和研究2中的分析是身体比例和相对年龄之间的关系（也就是说，年轻的动物对年老的动物），而非身体比例与用周岁表达的年龄之间的关系。第四，动物的姿势必须是直立站立或者接近于直立的。以便能够使我们精确的测量身体比例。最后，我们只能从任何一名插图画家的作品中选择一对动物。

这些标准被证明是相当难满足的：我们通过对上千本图书的检索，最终获得了100对可以接受的动物插图。

测量和身体比例计算：测量从头部的最高点（耳朵除外）到头部下巴最低点之间的头部高度，所采用的单位可以是任意单位。测量从动物肩部的最高点到地面上动物脚部最低点之间的距离作为身高。对于每一种动物而言，头部-身体比例的计算方式为头部高度除以身高。对于每一对动物而言，我们使用K表示年轻动物的头部-身体比例除以老年动物的头部-身体比例的数值。

结果

随着动物的生长，头部在身体大小中所占据的比例在逐渐下降。因此，插图画家对随着年龄的增长在身体比例中出现的成长模式的使用是由K值大于1.0的情况所确定的，也就是说，年轻的动物的头部（相对于身体大小而言）会比老年动物的头部（相对于身体大小而言）更大。在所选中的100对动物中，K值大于1.00的动物有93对。在剩余的7对中，只有两对的K值小于0.90。

讨论

该结果与预测的方向是相当相符的。插画作者绘制动物，以便使得较为年轻的动物具有较大的相对头部尺寸，较为年老的动物具有较小的头部尺寸。因此，插图作者正在将真实生长模式类似的方面整合到他们的绘图中。

插图作者将真实变化整合到人类和动物身体比例的精度是无法发现的，因为我们并不具备真实的动物生长方面更多的知识。但是，我们还是获得了一些观察结果。

首先，插图画家似乎并不会使用真实动物的精确比例。在当前的绘图中，每一个物种中成年动物的头部-身体的比例都是非常不同的，这与真实情况中，身体比例的描绘高度一致：在老鼠中，该比例的变化范围为0.22-0.53；在熊中，该比例为0.16-0.53；在猪中，该比例的变化范围为0.25-0.47；在兔子中，该比例的变化范围为0.19-0.49。

其次，这些动物中的头部-身体的比值似乎大于真实情况中的人类比例。正如Stratz在1909年发表的文章中指出的，成年人，两周岁的儿童和新生儿的头部-身体的比值非别为0.15、0.25和0.35。在本研究中，动物的这一比值一般会大于0.25，且许多会大于0.35.也就是说，动物的比例非常接近于人类中小孩的比例，甚至是新生儿的比例。因此，这些动物插图并不使用人类的比例。在某些程度上，这些插图仅仅是遵守了真实动物的头部-身体的比值。但是，正如之前所指出的，他们并未严格遵守这一比值。

尽管相较于人类而言，动物的头部-身体的比例趋向于越来越大，我们所观察到的K值很接近于可比较的相对年龄的人类的K值。在人类中再次使用Stratz比值，与成年人相比，两周岁，六周岁和十二周岁的K值分别为1.78, 1.36和 1.17。绘制的动物主要包括成年动物和幼年动物，幼年动物主要在学步时期和青少年时期。在我们所调查的100对动物的K值中，有66对的K值在1.15 到 1.80之间。

人类和动物K值之间的对应关系是由于插图画家使用真实的动物成长模式所造成的。这种模式的使用会在物种之间假定一个成长的不变量：由于动物在整体成长的速度和身体-头部的比例中差异的不同，他们会使用同一种变化模式。另一方面，插图画家可能会将人类的K值强行应用到动物身上，以影响动物的感知相对年龄。

研究2

方法

研究1中所使用的动物图片的子集依照两个年龄等级任务列出。这些任务被用于对比两种情况下与身体比例有关的信息显著性。一个任务需要对所确定的动物对中展示的动物相对年龄进行判断，而另一个任务涉及对单个任务年龄的判断。由于在每一个动物对中，动物通常是非常类似的，当这些动物需要同时表现时，在其身体比例中这种差异尤其值得注意。如果需要这样做，排序和比例之间的对应关系必须高于动物成对表现时的情况。由于之前的研究（Alley于1983上半年发表的文章； Brooks和 Hochberg于1960年发表的文章）已经表明感知的可爱性会受到年龄信息的影响并且与感知的年龄成负相关关系。可爱度的评级也包含在内。

在成对的动物选择条件下，观察人员将每一对动物依照相对年龄进行排序。他们获得的信息是，儿童读物的插图画家通常以动物家庭的形式，以拟人化的动作进行描绘，这是插图画家需要解决动物的家庭成员看起来具有相应的年龄的问题。观察人员获得的另外一个信息是，试验人员已经做出了一些关于插图画家如何描绘动物年龄的假设，描绘动物年龄是出于实验人员测试这些假设成立目的而进行的。

观察人员通过一行中打印的9张绘画图中的一张的形式来表明他们的评级。观察人员会在绘画图的行上打印两组标签，一组表示动物看起来年龄较大，另一组表明差异的程度。第一组标签的安排如下：“左侧年长”的标签位于四个最左侧行的上方，“相等”位于中心线的上方，“右侧年长”位于四个最右侧行的上方。第二组标签打印在第一组的下方，并从左到右在四个最左侧行的上方依次打印“非常年长”和“较为年长”、“中等年长”和“略微年长”的标签。以相反的顺序在四个最右侧行的上方打印相同的标签。观察人员应在两个阶段中做出其相应的判断，观察人员应首先判断两个动物中看起来较为年长的一个，如果两个动物的年龄看似相等则检查中心线。如果年龄看起来存在差异，观察人员应对该行做出标记并表示动物看起来比较年长和在年龄方面存在的差异程度。

在单一动物年龄条件下，观察人员将单个动物的感知年龄进行排序。观察人员获得的信息是，我们正在检验有关插图画家如何在儿童读物中绘制动物年龄的假设。响应表的每一行应标记有年龄、类别和一系列的年龄：“婴幼儿（小于1周岁）”、“幼儿（1-4周岁）”、“儿童时期（5-9周岁）”等等一直到“中年以及老年时期（大于55周岁）”。依照这些指令，观察人员应选择每一个动物看似最适合的年龄类别。观察人员还了解到的一个信息是，具有类别名称的打印年龄为类别中的人类年龄。这些年龄有助于我们理解类别名称的含义。

娇小可爱的动物对条件中的响应形式与成对动物年龄条件是相同的，但在所有的标签中“可爱”替代“年长”的情况除外。观察人员应使用一个两阶段的判断流程，该流程类似于成对动物年龄条件中所使用的流程。在娇小可爱条件中，观察人员获知实验的目的是检测关于插图画家如何在儿童读物中展示具有不同可爱程度动物的假设。

在单一娇小可爱条件中所使用的响应形式中，我们只标记了5行，剩余行的为空白。这些标签从左到右依次是：“一点也不可爱”、“稍微可爱”、“中等可爱”、“较为可爱”和“非常可爱”。观察人员必须对未标记行进行说明，并在其他的行上使用这些标签表示这些动物之间的可爱程度。观察人员应对每一个动物进行检查，并检查能够最佳描述动物可爱程度感知的

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